Vortrag mit Prof. Dr. Dr. Gerhard Roth
- hochgeladen von Thomas Stornig
Am Montag, 7. Juli 2014 hält der bekannte Hirnforscher Prof. Dr. Dr. Gerhard Roth den Eröffnungsvortrag zur Sommerhochschule 2014 zum Thema "Wie Lernen gelingt - wovon hängt der Lernerfolg ab und wie muss Unterricht entsprechend gestaltet werden?".
Der Erfolg schulischen Lernens wird bestimmt durch eine Reihe von kognitiven, emotionalen und motivationalen Faktoren. Hierzu gehören erstens die Selbstmotiviertheit und Glaubhaftigkeit des Lehrenden und seine Fähigkeit, die unterschiedlichen Persönlichkeiten und Fähigkeiten der Schüler zu erkennen und an sie rückzumelden. Zweitens gehören hierzu neben der Intelligenz die allgemeine Lernbereitschaft, Motivation und Aufmerksamkeit der Lernenden, drittens das anschlussfähige Vorwissen, das systematisch überprüft werden muss, und viertens die spezielle „hirngerechte“ Art der Wissensvermittlung einschließlich der aktiven Aneignung von Wissensinhalten.
Hinsichtlich des Stoffumfanges gilt „weniger ist mehr!“ Schließlich ist eine Wiederholung des Gelernten in zunehmenden zeitlichen Abständen wichtig. Im Vortrag wird das Konzept eines 6-8-stündigen und möglichst fächerübergreifenden Tagesunterrichts vorgestellt, das auf diesen Erkenntnissen beruht, und in dem bei der Vermittlung eines Tagesthemas ein „Methoden-Mix“ aus Frontalunterricht, Gruppenarbeit und Einzelarbeit zur Anwendung kommt. Dieses Konzept hat sich bereits an mehreren deutschen Schulen bewährt.
Termin:
Montag, 07. Juli 2014
Zeit: 09:00-10:30 Uhr
Ort: Hörsaal 1, Pastortstr. 7
Anmeldung über www.ktlv.at
Zur Person: (Quelle: http://ans-roth.de)
Prof. Dr. Dr. Gerhard Roth, Neurobiologe. Professor für Verhaltensphysiologie und Entwicklungsneurobiologie am Institut für Hirnforschung der Universität Bremen. Acht Jahre Präsident der Studienstiftung des Deutschen Volkes und Mitgründer der Roth GmbH, Applied Neuroscience. Einer der bekanntesten europäischen Neurobiologen und Autor zahlreicher Bücher.
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