Vogelkunde

Beiträge zum Thema Vogelkunde

Hans Uhl ist Leiter der Vogelschutzorganisation BirdLife Oberösterreich

BirdLife Oberösterreich
Sorgenkinder sind die Feld- und Wiesenvögel

Hans Uhl ist Leiter der Vogelschutzorganisation BirdLife Oberösterreich. Der Schlierbacher Ornithologe weiß, wie es um unsere heimische Vogelwelt bestellt ist. Die BezirksRundSchau hat Ihn zum Gespräch getroffen. Was genau macht BirdLife Österreich und welche Aufgaben hat Ihre Organisation? Uhl: Wir setzen uns für den Schutz aller wildlebenden Vögel ein. Basis dafür ist die Erforschung der heimischen Vogelwelt. Z. B. haben auf unserer Online-Plattform www.ornitho.at österreichweit 9700...

  • Kirchdorf
  • Franz Staudinger
Thomas Hochebner mit einem Raufußkauz. | Foto: privat

St. Pölten: Ein Hotspot für Zugvögel

Zugvögel ziehen nach Süden. Die Naturjuwele der Stadt sind als Rastplatz auch bei seltenen Vogelarten beliebt. ST. PÖLTEN (red). Ein erhöhter Punkt mit Rundumsicht und die aktuelle Jahreszeit machen es möglich: "An einem günstigen Zugtag kann man bei uns an einem Vormittag durchaus mehr als 1.000 Vögel aktiv nach Süden ziehend beobachten", sagt Thomas Hochebner, Obmann-Stellvertreter der Forschungsgemeinschaft Lanius. "Großvögel wie Greifvögel und Störche ziehen meist um die Mittagszeit, wenn...

  • St. Pölten
  • Bezirksblätter Archiv (Johannes Gold)
1 2 3

Projekt „Vogelforscher“ an der NMS Anton-Auer Telfs

Kürzlich erlebten die MTN-SchwerpunktschülerInnen der 1.Klassen mit FL Klingler Luzia informative Stunden im Rahmen des Projektes „Vogelforscher“, das von Mitarbeitern des Vereins NATOPIA durchgeführt wurde. Dabei lernten die Kinder anhand einer Powerpoint-Präsentation Wissenswertes über Lebensweise, Aussehen und Nahrung von Singvögeln kennen. Die SchülerInnen durften anschließend auch die mitgebrachten Federn, Nester und Eier anfassen, was für viele ein besonderes Erlebnis war. Im Anschluss...

  • Tirol
  • Telfs
  • Vinzenz Arnold

Du möchtest selbst beitragen?

Melde dich jetzt kostenlos an, um selbst mit eigenen Inhalten beizutragen.