Sechs Tiroler Schüler für Bundesweites Europaquiz 2018 qualifiziert!
- LRin Beate Palfrader mit Andreas Pirkl (re.) vom Landesschulrat für Tirol mit dem Landesteam, welches Tirol beim Bundesfinale in Graz vertreten wird (v.li.): David Ditlbacher (1. AHS-Unterstufe, BRG APP), Matthias Kirchmair (1. NMS/PTS, NMS Achensee), Markus Weinold (1. BS, TFBS Handel und Büro Innsbruck), Jonas Holzer (1. BMS, Hotelfachschulen Lienz), Luca Muigg (1. AHS-Oberstufe, BRG Imst) und Fabian Schermer (1. BHS, BHAK Wörgl).
- Foto: Land Tirol/Kathrein
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Die rund 200 SchülerInnen die am Europaquiz teilnahmen, wissen teilweise mehr als so mancher Erwachsener. Wie heißt zum Beispiel die Hauptstadt der Slowakei oder wie viele Abgeordnete hat der österreichische Nationalrat? Bereits zum 20. Mal konnten sich die Jugendlichen nun im Rahmen der Aktionstage "Politische Bildung" vom Bundesministerium Bildung, Wissenschaft und Forschung untereinander messen.
TIROL. Die SchülerInnen ab der 8. Jahrgangsstufe stellten sich schwierigen Wissensfragen rund um das Thema Europa, von der europäischen Wirtschaftspolitik bis hin zur Digitalisierung. Als Quiz-Bühne für das Landesfinale agierte das Landhaus in Innsbruck. Für die besten Teilnehmer folgt nun der Bundeswettbewerb am 17. und 18. April 2018 in Graz. Neben dem Wettbewerb dürfen sich die sechs SchülerInnen auf einen zweitägigen Wienaufenthalt freuen mit Kultur- und Freizeitprogramm.
Die sechs besten Tiroler Schüler sind:
- David Ditlbacher (1. AHS-Unterstufe, BRG APP)
- Matthias Kirchmair (1. NMS/PTS, NMS Achensee)
- Markus Weinold (1. BS, TFBS Handel und Büro Innsbruck)
- Jonas Holzer (1. BMS, Hotelfachschulen Lienz)
- Luca Muigg (1. AHS-Oberstufe, BRG Imst)
- und Fabian Schermer (1. BHS, BHAK Wörgl)
Diese wissbegierigen Jugendlichen konnten sich gegen rund 3.000 andere Schüler durchsetzten, die an der Vorausscheidung teilnahmen.
Auch Bildungslandesrätin Beate Palfrader ist begeistert von dem Wissen der SchülerInnen und erläutert: "Für das Demokratiebewusstsein sowie die Partizipation junger Menschen ist es wichtig, dass sie Einblicke in das historische wie gegenwärtige Weltgeschehen haben, demokratische Prozesse verstehen und sich mit aktuellen politischen Entwicklungen auseinandersetzen.“
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