Hecken checken
"Lebendiges Klimamessgerät" im Stiftsgymnasium Admont
- Die Laborgruppe des Stiftsgymnasiums Admont mit Pädagogin Anna Körbisch nach dem Pflanzen der Zehn-Jahreszeiten-Hecke
- Foto: NUP Eisenwurzen
- hochgeladen von Christoph Schneeberger
Im Zuge des Projektes "C.S.I. Phänobiota – Forschen mit pflanzlichen Neuankömmlingen aus aller Welt" hat der Natur- und Geopark Steirische Eisenwurzen gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern des Stiftsgymnasiums Admont Spaten, Schaufeln, Hacken und Gießkannen in die Hand genommen und eine Zehn-Jahreszeiten-Hecke gepflanzt.
ADMONT. Die Zehn-Jahreszeiten-Hecke dient den Schülerinnen und Schülern nun als "lebendiges Klimamessgerät", um die Phänologie – untersucht die Entwicklung von Pflanzen und das Verhalten der Tiere im Jahresverlauf – der Pflanzenwelt über das Jahr hinweg beobachten zu können.
- Auch an den Naturparkschulen Gams und Wildalpen wurden "lebendige Klimamessgeräte" gepflanzt.
- Foto: NUP EIsenwurzen
- hochgeladen von Christoph Schneeberger
In der Hecke kommt auch der Schwarze Holler vor, anhand seiner Wachstumsphasen lässt sich bereits gut ablesen, dass sich unser Klima erwärmt: Seit den 1970er-Jahren blüht der Holler um drei Wochen früher.
Erforschung der Natur
Im Projekt C.S.I. Phänobiota setzen sich die Schülerinnen und Schüler aus den acht beteiligten Bildungseinrichtungen im Bezirk mit der Phänologie der Neophyten (zum Beispiel Drüsiges Springkraut) auseinander. Über die Neophyten wissen wir noch relativ wenig. Im Projekt können die Jugendlichen mit der Phänologie und den Neophyten auseinandersetzen, ihren Forschergeist entfalten und in die Welt der Naturwissenschaften eintauchen.
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