"Mit links" in einer Welt der Rechtshänder

BEZIRK (ebd). Um auf die Probleme dieser Personengruppe aufmerksam zu machen, wurde der 13. August zum internationalen Linkshändertag ausgerufen. Geschätzt sind es nur etwa 13 Prozent der Bevölkerung, deren dominante Hand die linke ist. Lange Zeit mussten betroffene Kinder das Schreiben, Essen oder Arbeiten mit der vermeintlich „schöneren“ rechten Hand erlernen. Linkshändigkeit ist jedoch keine Erziehungssache, sie wird vielmehr von der natürlichen Funktionsweise des Gehirns beeinflusst. „Grundsätzlich wird die Schreibhand durch die gegenüberliegende Gehirnhälfte gesteuert“, sagt Andrea Himsl, Ergotherapeutin am LKH Schärding und führt weiter aus „das liegt daran, dass die Nervenbahnen der motorischen und sensorischen Zentren unserer beiden Hirnhälften überkreuzt mit den jeweiligen Körperseiten verbunden sind.“ Somit kann die linke Gehirnhälfte – die Zentrale für logisches, analytisches Denken – bei Rechtshändern bestimmend sein. Bei Linkshändern zeigen zahlreiche Beobachtungen, dass eine deutliche Neigung zu kreativen und künstlerischen Tätigkeiten zu bestehen scheint, da räumliche Wahrnehmung, Kreativität und Musikalität in der rechten Hirnhälfte lokalisiert sind. Eine höhere bzw. niedrigere Verteilung der Intelligenz zwischen den beiden Denkweisen lässt sich dabei allerdings nicht ableiten.

Frühe individuelle Förderung

„Damit Kinder ihre natürliche „Händigkeit“ entwickeln, können Eltern von Beginn an darauf achten, dass sie Gegenstände immer von der Mitte aus reichen“, betont die erfahrene Ergotherapeutin. Umerziehung sollte heute für kein linkshändiges Kind mehr ein Thema sein, da sich daraus weitreichende Folgen – wie beispielsweise feinmotorische Störungen, Lernschwierigkeiten, Sprachstörungen (z.B. Stottern) oder emotionale Probleme – entwickeln können.