Technik bewegt

LANDECK. Am 22.November hatten die 4. Klassen des Gymnasiums Landeck im Rahmen der Aktion „technik bewegt“ einen Vortrag über Architektur mit der Architektin Monika Abendstein und dem Bauphysiker Hannes Zerlauth. Klimaschutz und ArchitekturDie SchülerInnen sprachen über Klimaschutz, weil das zurzeit ein sehr wichtiges Thema ist, und ihre Gäste erklärten ihnen einige wichtige Zusammenhänge zwischen Architektur und Umwelt. Die Gymnasiasten zeichneten ein Schulhaus und sprachen darüber, wie es...

ST. MARTIN. Einige Schüler der vierten Klassen in der Neuen Mittelschule St. Martin durften an einem Workshop im Rahmen der Impulswoche „technik bewegt“ teilnehmen. Das Angebot für Schulen, das von der Initiative Baukulturvermittlung ins Leben gerufen wurde, wird von der Kammer der Architekten und Ziviltechniker unterstützt und möchte den Jugendlichen die Aufgaben der Ziviltechniker und die dazugehörigen Ausbildungsmöglichkeiten näher bringen. Die Schüler erhielten Einblicke in die...

Was muss eine Technische Zeichnerin alles lernen? Was macht eigentlich ein Konstrukteur? Welche Anforderungen werden an einen Maschinenbautechniker oder einen Zerspanungstechniker gestellt? Wie kann man Mechatronikerin werden? Wichtige Fragen rund um Berufe klärt man am besten vor Ort, also verbrachten die 3.Klassen der NMS Geinberg ihren Berufsorientierungstag bei der Firma Fill in Gurten. Live zu erleben, wie in der Lehrwerkstätte konstruiert, geplant und gefertigt wird, war für alle ein...

SALZBURG. Wie misst man Dinosaurierspuren ab? Wozu ist Stadtplanung gut? Wie baut man eine stabile Kuppel aus Stäben? Mit Fragen wie diesen beschäftigten sich die Impulswochen "Technik bewegt". Die Kammer der ZiviltechnikerInnen und die "Initiative Baukulturvermittlung für junge Menschen" luden Schüler ein, sich mit planenden und technischen Berufen in Workshops auseinanderzusetzen. Berufe erleben Die 4. Klasse der Neuen Mittelschule Maxglan nutze diese Gelegenheit im Schulfach...

PRUTZ/RIED (jota). Technik bewegt. Wie Kräfte zusammenwirken, nicht nur bei Gebäuden oder Brücken, sondern auch bei Menschen, wurde den SchülerInnen der PTS Prutz bei einem Workshop nahe gebracht. Zwei Architekten und ein Statiker erklärten Zug- und Druckkräfte sowie Biegungen anhand von verschiedenen Beispielen in der Umwelt. Verständnis für die Tragkraft von Brücken, wie Balken-, Fachwerk-, Hänge- oder Schrägseilbrücken konstruiert sind, wurde anschaulich erklärt und dann am eigenen Leib...

49 Schülerinnen und Schüler des vierten Jahrganges der Abteilung für Bautechnik, die in Hoch-, Holz- oder Tiefbau ausgebildet werden, nahmen Mitte November an einer Veranstaltung von „bink“, der Initiative Baukulturvermittlung für junge Menschen, teil. Dazu kamen erfahrene Ziviltechnikerinnen und Ziviltechniker an die Schule und erklärten, welche Aufgaben die künftigen Ingenieure in ihrem Berufsleben erwarten. Die Jugendlichen waren „begeistert, namhafte Ziviltechniker persönlich kennenzulernen...

Die Impulswoche technik bewegt ist ein beliebtes Angebot von bink und findet heuer zum fünften Mal in ganz Österreich statt. Gemeinsam mit ZiviltechnikerInnen aus verschiedenen Berufsfeldern tourt bink durch Österreichs Schulen und gibt Einblick in die spannenden Aufgabenbereiche der lebensraumgestaltenden technischen Berufe. Die ZiviltechnikerInnen erzählen hautnah aus ihrer Berufspraxis, dieser Einblick in den Berufsalltag wird ergänzt durch Workshops, Baustellenführungen oder Exkursionen. So...

Die Impulswoche “Technik bewegt” stellt eine überaus wertvolle Initiative des Vereins bink - Initiative Baukulturvermittlung und der ZiviltechnikerInnenkammer dar. Die Organisation ARCHITEKTUR_SPIEL_RAUM_KÄRNTEN konzipierte, organisierte und führte auch heuer wieder Workshops mit spannenden und interessanten Themen durch. Architektur, Geologie, Landschaftsplanung, Revitalisierung, Statik, Kulturtechnik oder Wasserwirtschaft wurden schülergerecht und praxisnah präsentiert. Schönes, wertvolles...

OBERPULLENDORF. Warum sollen sich Schüler und Schülerinnen für Technik interessieren? Was machen Ziviltechniker/Innen? Wie plant ein Architekt? Fragen die im Rahmen der Impulswoche >technik bewegt< erstmals auch am Gymnasium Oberpullendorf von Schüler/Innen der vierten bis siebenten Klassen erörtert und von eingeladenen Ziviltechnikern auch beantwortet wurden. Rund um Technik-Berufe Auf Initiative des Jahresprojektes „Architektur³“fanden vor kurzem Vorträge und Workshops zu den Themen:...