Leseschwäche

Beiträge zum Thema Leseschwäche

Ursula Schimmel
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Die "Kokosnussbande" hilft bei Lese-Rechtschreibschwäche

Ursula Schimmel bietet Leseförderung für Kinder von 8 bis 10 Jahren KREMSMÜNSTER. Viele Kinder können sich in der Schule nicht richtig konzentrieren. Sie wollen zwar lernen, können aber nicht und wissen oft nicht, warum. Stress mit den Hausaufgaben oder Versagensängste stellen sich ein, wenn das Lernen trotz großer Anstrengungen keinen Erfolg bringt. Oft steckt Legasthenie dahinter, das heißt eine Lese-Rechtschreibschwäche bei ansonsten normaler Intelligenz. Ursula Schimmel, diplomierte...

  • Kirchdorf
  • Martina Weymayer
In Kooperation mit der VS Seekirchen bietet die Öffentliche Bibliothek Seekirchen in der Bahnhofsstraße Lesezeit an (Symbolfoto). | Foto: Archiv

Lesen üben mit Lesepaten

SEEKIRCHEN. In Kooperation mit der VS Seekirchen bietet die Öffentliche Bibliothek Seekirchen in der Bahnhofsstraße Lesezeit an. Kinder, die gerne laut vorlesen möchten oder Übung im Lesen brauchen, können unsere Lesepatin in Anspruch nehmen. Die Lesepatin der Öffentlichen Bibliothek steht am Nachmittag für zwei Stunden pro Woche zur Verfügung. Die Kinder können entweder allein oder in der Gruppe lesen. Alle Interessierten mögen sich an die Klassenlehrerin ihres Kindes wenden. Eine...

  • Salzburg
  • Flachgau
  • Michaela Ferschmann
Kinder, bei denen eine Legasthenie erkannt wurde, sollten unbedingt gefördert und unterstützt werden. | Foto: Dan Race/Fotolia

Leseprobleme bei Kindern

Viele Kinder leiden unter einer Lese- oder Rechtschreibstörung. TRAUN (nin). Immer mehr Kinder haben Probleme in der Schule, oft sind dies aber nur kleine Defizite, die man im Rahmen der schulischen Förderung ausgleichen kann. Wenn das Lesen und Schreiben zur Schwierigkeit wird, spricht man von einer Legasthenie – einer Lese- und/oder Rechtschreibstörung. Diese Krankheit ist eine der häufigsten Störungen, die die schulische, psychische und soziale Entwicklung der betroffenen Kinder beeinflusst....

  • Linz-Land
  • Nina Leitner
Logopädinnen können Kindern mit individuell auf sie abgestimmten Übungen helfen. | Foto: Dan Race/Fotolia
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Kein Sprech-Zwang bei Kindern

Wie Eltern Probleme erkennen und wo sie Hilfe bekommen können HELLMONSÖDT (dur). Viele Eltern können es kaum erwarten, bis ihre Kinder zum ersten Mal sprechen. Je länger die ersten Worte ausbleiben, umso mehr machen sich die Eltern Sorgen. Grundsätzlich sollten Kinder mit zwei Jahren einen Wortschatz von etwa 50 Wörtern haben und Zweiwortkombinationen wie "mama da" sagen können. Dazu zählt auch Babysprache wie miau für Katze, so Logopädin Karin Jonas aus Hellmonsödt. Die sprachlichen...

  • Urfahr-Umgebung
  • Ruth Manzenreiter
Der Salzburger Rechtsschreibtest (im Bild) wird in Kombination mit einem Intelligenztest für die Diagnose verwendet. | Foto: privat
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"Geniale Texte, aber leider unleserlich"

Therapeutin Viktoria Nagl-Untersperger erklärt, warum man Legastheniker nicht unterschätzen sollte. SCHÖRFLING (rab). "Eine Lese-/Reschtschreibstörung ist genetisch bedingt und betrifft rund vier bis acht Prozent aller Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen und sie ist nicht heilbar", sagt die diplomierte Legasthenietherapeutin Viktoria Nagl-Untersperger. Bei Schulkindern zeige sich diese Störung etwa, wenn das Kind ein Wort zehnmal richtig schreibt und dann wieder falsch. "Auch ein krakeliges...

  • Vöcklabruck
  • Maria Rabl
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Kinder mit Leseschwäche brauchen spezielle Förderung

WELS. Beinahe ein Drittel der Jugendlichen in Österreich hat laut der vielzitierten PISA-Studie eine Leseschwäche. Betroffene haben meist Probleme damit, sinnerfassend lesen zu können. Viele haben dadurch auch Probleme bei der Rechtschreibung, Mathematik und anderen Schulfächern. Je früher bei Kindern eine Lese- oder Rechtschreibschwäche erkannt wird, desto besser und schneller kann man diesem Problem entgegenwirken. Denn eine Leseschwäche macht den Kindern in beinahe allen Fächern das Leben...

  • Wels & Wels Land
  • Andrea Haidinger
Foto: Serhiy Kobyakov - Fotolia
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Wenn das ABC zum Schreckgespenst wird

Nicht jedes Kind kann Lesen problemlos erlernen. Buchstabieren, einzelne Wörter, längere Sätze und Texte sind manchen Schulkindern ein Rätsel. BEZIRK. "Durch gezielte und kontinuierliche Förderung können jedoch klare Verbesserungen erreicht werden", empfiehlt Viktoria Fiereder, Legasthenie-Therapeutin in freier Praxis und informiert darüber, wie man einer Leseschwäche entgegenwirkt. Lesen gilt als Basiskompetenz in unserer Gesellschaft. In den ersten Schuljahren steht deshalb das Lesenlernen im...

  • Braunau
  • Kathrin Schwendinger
Ursula Schimmel aus Kremsmünster ist diplomierte Legasthenie- und Diskalkulietrainerin.

"Den Kindern Mut zum Leben machen"

Legasthenie- und Diskalkulietrainerin Ursula Schimmel sagt Lese-, Schreib- und Rechenschwäche den Kampf an. KREMSMÜNSTER (wey). Unter dem Begriff "Legasthenie" werden verschiedene Formen von Lese- und Rechtschreibschwäche zusammengefasst. Legasthene Kinder sind genauso intelligent wie alle anderen. Sie nehmen ihre Umwelt jedoch anders wahr. Die Aufmerksamkeit lässt nach, wenn sie auf Symbole wie Buchstaben und Zahlen treffen. Dadurch ergeben sich Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder...

  • Kirchdorf
  • Martina Weymayer
Im Bild (Mitte): VOL Hildegard Danler mit Bgm. Dr. Hans Lintner inmitten der Kinderschar. Zur Verteilung: Gratis-Büchereigutschein zur Leseoffenside in der VS Johannes Messner Schwaz.  
Foto: Hans Sternad Chronicus

Schwaz setzt Initiative gegen Leseschwäche

SCHWAZ (tti). Eine lobenswerte Leseoffensive setzte BgM Dr. Hans Lintner, seines Zeichen auch Landesschulrats-Präsident, gegen die Leseschwäche der Schüler und Schülerinnen, die kürzlich in der Stadt Schwaz gestartet wurde und Nachahmer finden sollte. Alle Kinder im Volksschulalter bekamen einen Gutschein der Stadtbücherei Schwaz für eine Gratismitgliedschaft für die Dauer der ganzen Volksschulzeit. (Jahresmitgliedschaft kostet sonst für Volksschulkinder 10.- Euro.) Treffpunkt war die...

  • Tirol
  • Schwaz
  • Eusebius Lorenzetti
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ABC-Salzburg-Aktion „Verstehen auch Sie nur Bahnhof?“

Fahrkartenautomaten sollen den Kunden das Leben eigentlich erleichtern, doch bei älteren Menschen oder solchen mit einer Leseschwäche bewirken sie exakt das Gegenteil. Aus diesem Grund startete das ABC-Salzburg vergangene Woche die Aktion „Verstehen auch Sie nur Bahnhof?“ Einen Tag lang standen Sylvia Schwarzbaum und Matthias Steffel vom ABC-Basisbildungszentrum Salzburg deshalb am Salzburger Hauptbahnhof bereit, um bei Problemen mit den Fahrkartenautomaten zu helfen.

  • Salzburg
  • Salzburg-Stadt
  • Andreas Farcher

Diplomierte Legasthenietrainerin Hermine Mayr bietet Unterstützung für Volksschulkinder mit Lernschwäche

„Täglich sitze ich mit meinem Kind 2 bis 3 Stunden bei der Aufgabe und das in der 2. Klasse Volksschule. Da kann doch irgendetwas nicht stimmen!“ Mit solchen und ähnlichen Sätzen beginnt sehr oft das Gespräch mit Eltern legasthener Kinder. Legasthenie ist eine spezielle Lese- Rechtschreib und/oder Rechenschwäche, die bei ca.10-15 Prozent der Menschen weltweit verbreitet ist. „Legasthenie ist genbedingt, also anlagebedingt und somit auch vererbbar“, meint Diplom Legasthenietrainerin Hermine...

  • St. Pölten
  • Hermine Mayr

Schüler mit Leseschwächen

Laut ‚PISA‘ können viele Jugendliche Sinn eines Textes nicht erfassen Das schwache Abschneiden Österreichs bei der aktuellen PISA-Studie löst einmal mehr heftigte Diskussionen über das österreichische Schulsystem aus. Doch die Gründe dafür sind sehr vielschichtig. BEZIRK. In der vor kurzem veröffentlichten PISA-Studie der OECD schneiden Österreichs Schüler vorallem beim Lesen sehr schwach ab. Die Zielsetzung, Methodik und Interpretation dieser Studie sind jedoch sehr zu hinterfragen. Der...

  • Melk
  • Werner Schrittwieser
„Intensives Training bringt klare Verbesserungen“, betont Bernhard Sandbichler, Leiter des Förderinstituts LOS in Innsbruck.

Wenn Diktat zur Tortur wird

Das Förderinstitut LOS Innsbruck hilft Kindern mit Lese- und Schreibschwächen (gstr). 15 bis 20 Prozent der Kinder haben Schwierigkeiten mit den schulischen Grundfertigkeiten Lesen und Schreiben. Bernhard Sandbichler vom Förderinstitut LOS informiert, wie man solchen Schwierigkeiten begegnet. Michael soll in der Ansage den Satz „Max wohnt im Hochhaus.“ schreiben. Seine Mutter hat mit ihm die Lernwörter geübt, aber als Michael ihr das Ansageheft zeigt, liest sie: „Mags whont 1m hohauhs“. „Mags“?...

  • Tirol
  • Innsbruck
  • Stephan Gstraunthaler
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