Schulpsychologie

Beiträge zum Thema Schulpsychologie

Der Psychotherapeut Sepp Überbacher kennt den Notendruck unter dem die Schüler zum Halbjahr leiden

"Mitlernen ist wichtig!"

Ständiges Mitlernen und die richtige Schulwahl senken den Notendruck zum Halbjahr. (lüb). Nach seinem Studium war Sepp Überbacher als Schulpsychologe in Spittal an der Drau tätig und kann auch auf langjährige Erfahrungen in seinem Beruf als Beratungsstellenleiter zurückblicken. Frühzeitig hat er sich für eine Privatpraxis entschieden, in der er zur Zeit Erwachsene sowie Kinder betreut. Der WOCHE erzählt er, wie der Notendruck zum Halbjahr entsteht und wie diesem vorgbeugt werden kann....

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  • Lisa-Maria Überbacher
Mobbingfälle in der Schule nehmen zu - vor allem durch Soziale Netzwerke | Foto: photos.com
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Immer mehr Mobbingfälle

Die WOCHE spricht mit Schulpsychologin Dr. Magdolna Cseh zum Semesterende über verhaltensauffällige Schüler, Notendruck und mögliche Auswege. Wenn die Semesterferien beginnen, hat Magdolna Cseh keineswegs automatisch Urlaub. Dann beginnt sie mit Nach- und Vorbereitungen. Cseh ist die einzige Schulpsychologin für den Bezirk St. Veit - sie betreut Kinder vom Schuleintritt bis hin zur Matura. WOCHE: Am Freitag werden die Schulnachrichten verteilt. Wenn man nun an den Notendruck denkt: Ist das für...

  • Kärnten
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  • Peter Lindner
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Gutachten bestätigt Verdacht

Schulpsychologischer Bericht bestätigt: Für Neunjährigen war der Weiterbesuch der Schule unzumutbar. WALDVIERTEL (pez). Der Verdacht gegen einen Volksschuldirektor aus dem Waldviertel erhärtet sich. Ein schulpsychologischer Bericht untermauert die Vorwürfe von Eltern gegen den Direktor einer Volksschule: Der Weiterbesuch der betreffenden Volksschule war für eines der betroffenen Kinder nicht mehr zumutbar. Körperliche Reaktionen bestätigt Wie die Bezirksblätter berichteten, soll der Direktor...

  • Gmünd
  • Peter Zellinger
Angst vor Prüfungen und Mobbing sind häufige Gründe für das Schwänzen. | Foto: karwa/Fotolia

Schwänzen ist ein Teufelskreis

Schule schwänzen beginnt schleichend, Eltern sollten sich Hilfe holen „Was, wenn ich einfach zu Hause bleibe?“ – viele Schüler haben sich diese Frage bereits gestellt. Anfangs werden gezielt einzelne Stunden ausgelassen, dann folgen ganze Tage. Die Gründe, dem Unterricht fernzubleiben, variieren von Schüler zu Schüler und reichen von familiären Problemen bis zu Mobbing und Angst vor Prüfungen. Egal warum, wer schwänzt, weicht bestimmten unangenehmen Situationen aus. Zu Beginn führt das...

  • Linz
  • Nina Meißl

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