Mittelschule Gleisdorf
Klimaschutz beginnt im Alltag: Schüler auf Entdeckungstour
- Vor kurzem erlebte eine dritte Klasse der Mittelschule Gleisdorf einen spannenden und lehrreichen Vormittag im Haus der Musik.
- Foto: Mittelschule Gleisdorf
- hochgeladen von Nina Chibici
Wie sieht der Klimaschutz in der eigenen Gemeinde aus? Diese Frage stellten sich die Schülerinnen und Schüler einer dritten Klasse der Mittelschule Gleisdorf. Bei einem Besuch im Haus der Musik erfuhren sie von der Klimaschutzbeauftragten Karin Dietrich mehr über lokale Maßnahmen und entdeckten, wie jede und jeder im Alltag einen Beitrag leisten kann.
GLEISDORF. Vor Kurzem erlebte eine dritte Klasse der Mittelschule Gleisdorf einen spannenden und lehrreichen Vormittag im Haus der Musik. Im Rahmen des Unterrichtsfaches „Nachhaltig Leben“ stand das Thema Klimaschutz auf dem Stundenplan. Die Schülerinnen und Schüler wollten mehr über die Aktivitäten der Stadtgemeinde Gleisdorf erfahren und erhielten dazu wertvolle Einblicke von Karin Dietrich, der Klimaschutzbeauftragten der Stadt.
Interessante Maßnahmen
Dietrich erläuterte anschaulich, welche Maßnahmen in Gleisdorf bereits umgesetzt wurden, um den Klimawandel zu bekämpfen. Im Fokus standen Themen wie Solarenergie und Klimawandelanpassung. Ein Highlight des Besuchs war die Besichtigung der neuen Photovoltaikanlage am Haus der Musik. Dabei ging es nicht nur um technische Details, sondern auch um Fragen, die die Jugendlichen aus ihrem Alltag kennen: Woher kommt unsere Energie? Wie können wir mehr Solarenergie nutzen? Wie helfen Pflanzen, CO₂-Emissionen zu reduzieren?
- Im Rahmen des Unterrichtsfaches „Nachhaltig Leben“ stand das Thema Klimaschutz auf dem Stundenplan.
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Auch der Konsum spielte eine zentrale Rolle. Besonders spannend fanden die Jugendlichen die Diskussion über den „Reparaturbonus“ für Fahrräder, der Reparaturen attraktiver macht und Ressourcen spart. Lehrerin Erna Gschanes verdeutlichte dies am Beispiel ihrer eigenen Waschmaschine: Statt ein neues Gerät zu kaufen, ließ sie das alte reparieren – eine Entscheidung, die nicht nur nachhaltig, sondern auch kostensparend war.
Die Schülerinnen zeigten großes Engagement und brachten viele eigene Ideen ein. Sie diskutierten angeregt über Möglichkeiten, ihren Alltag klimafreundlicher zu gestalten. Der Besuch im Haus der Musik machte deutlich: Klimaschutz beginnt vor der eigenen Haustür – und jeder kann dazu beitragen.
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