Osterwanderung Leoben
Volksschüler erleben Gemeinschaft bei Wanderung zur Massenburg

Die Volksschule Leoben-Stadt führte kürzlich ihre traditionelle Osterwanderung durch. | Foto: VS Leoben-Stadt
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Die Schülerinnen und Schüler der Volksschule Leoben-Stadt unternahmen kürzlich ihre traditionelle Osterwanderung. Der gemeinsame Ausflug führte über die Pampichlerwarte zur Massenburg und wurde durch die Unterstützung von Polizei und Elternverein ermöglicht.

LEOBEN. Die gesamte Schulgemeinschaft der Volksschule Leoben-Stadt führte kürzlich ihre traditionelle Osterwanderung durch. Ziel der diesjährigen Wanderung war die Pampichlerwarte. Die Veranstaltung diente dazu, den Zusammenhalt zwischen den Klassen zu fördern und Bewegung in den Schulalltag zu integrieren.

Der Ausflug startete mit einem kurzen Rahmenprogramm im Schulhof, bevor sich die gesamte Schule geschlossen in Richtung der Wanderwege begab. Für einen sicheren Ablauf im Stadtgebiet sorgte die Polizei Leoben, welche die Überquerung der Kärntnerstraße koordinierte und den Verkehr kurzzeitig anhielt.

Die Wanderroute verlief über die Pampichlerwarte und das ehemalige Gasthaus hin zur Massenburg. | Foto: VS Leoben-Stadt
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Die Wanderroute verlief über die Pampichlerwarte und das ehemalige Gasthaus hin zur Massenburg. Dort kamen alle Klassen für eine gemeinsame Rast und das Singen von Frühlingsliedern zusammen. Der Abschluss der Veranstaltung fand im Glacis statt, wo den Kindern Zeit zur freien Gestaltung auf dem Spielplatz zur Verfügung stand.

Pädagogischer Hintergrund und Unterstützung

Der Projekttag wurde von den Religionslehrerinnen Elisabeth Spitaler und Birgit Bannert organisiert. Ziel solcher schulinternen Aktivitäten sei, das Gemeinschaftsgefühl der Schülerinnen und Schüler über den regulären Unterricht hinaus zu festigen, so Spitaler.

Der Elternverein der Volksschule übernahm die Bereitstellung einer Stärkung für alle Teilnehmenden. Direktorin Claudia Hödl-Tomitsch betonte, dass solche Wanderungen sowohl die Naturerfahrung als auch die soziale Interaktion innerhalb der Schülerschaft fördern. Mit dem Besuch im Glacis endete der Schultag außerhalb des Klassenzimmers, wobei der Schwerpunkt auf der praktischen Umsetzung gemeinschaftlicher Ziele lag.

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