Junge Forscher

Gleich nach Ferienstart wieder in die Schule? Wenn Spiel und Spaß mit Freunden garantiert ist, macht auch das Lernen Freude. Die Pädagogische Hochschule Burgenland macht das bereits seit vielen Jahren möglich und lud zur Kinderhochschule in die Hallen des Bildungsinstituts.  EISENSTADT. Drei Tage lang wurden die jüngsten Studierenden des Landes im Alter von 6 bis 10 Jahren an der Privaten Pädagogischen Hochschule Burgenland (PPH Burgenland) zu neugierigen Forschern. Bereits zum zwölften Mal...

Die Kirchdorfer Talentewoche ist bereits eine Institution über die Grenzen des Bezirks hinaus und wird auch heuer von 13.-15. Juli  wieder vom Technologie- und Innovationszentrum Kirchdorf (TIZ) organisiert und durchgeführt. SCHLIERBACH. Der neue Geschäftsführer des TIZ Kirchdorf, Matthäus Radner, ist stolz darauf, dass die Idee, Kindern und Jugendlichen Wissen auf attraktive Art und Weise zu vermitteln so gut ankommt. Vieles rund um das Thema „Technologie und Innovation“ wird unter die Lupe...

TELFS, IBK. Anfang Mai hat die MS Weissenbach Telfs mit zwei Teams am Wettbewerb „Jugend forscht in der Technik“ - „Der kleine Albert" in Wattens teilgenommen. Die Schüler Daniel, Manuel und Elias (war am Wettbewerbstag krank) haben den 1. Platz in der Kategorie Kleingruppe mit dem Projekt „Flettner Rotoren“ gewonnen. Neben dem Pokal haben sie auch ein Preisgeld von € 800 bekommen. Das zweite Team mit Aysegül, Maximilian (beide 3F) und Simon haben mit dem Projekt „3d light lamp“ leider nichts...

ZIRL. Die Neue Mittelschule Zirl wurde kürzlich beim "Sparkling Science" Kongress in Wien als eifrigste NMS Österreichs ausgezeichnet. Engagierteste NMS ÖsterreichsIn den vergangenen 12 Jahren nahm die Zirler Schule fünf mal an verschiedenen Wissenschaftsprojekten teil. Direktor Stefan Zangerl übernahm die Ehrung mit stolz und freute sich neben dem Gütesiegel "Gesunde Schule" über die bereits zweite Auszeichnung in kurzer Zeit. Im Rahmen des offenen Förderprogramms "Sparkling Science"...

Neue Spürnasenecke in Pfarrwerfen soll Kindergartenkinder früh für die naturwissenschaftlichen Fächer begeistern. PFARRWERFEN (aho). Den Wissensdrang der Kinder fördert die Spürnasenecke im neuen Kindergarten Pfarrwerfen. Dabei handelt es sich um eine Einrichtung zum Forschen und Experimentieren für Kindergartenkinder. Die Spürnasenecke beinhaltet eigens dafür entwickelte Möbel, zahlreiche Forscherutensilien, ein Handbuch mit über 80 Experimenten aus dem MINT Bereich (Mathematik, Informatik,...

Junge Forscherinnen und Forscher, die bei der Kinder-Sommer Uni Osttirol mehrere Kurse belegt haben, erhielten für ihr Engagement ein Diplom von Tilmann Märk, Rektor der Universität Innsbruck. Die Kinder-Sommer Uni Osttirol wurde so gut angenommen, dass Zusatzkurse eingerichtet und im ersten Jahr 11 Kurse angeboten wurden. 150 Kinder insgesamt, 22 davon, die an mindestens drei Kursen der Jungen Uni teilgenommen haben, bekamen am vergangenen Freitag, den 01.12.2017, im Vortragssaal der Uni in...

Weiter auf Erfolgskurs bei den Roboterprojekten! Am Donnerstag, 11. Mai 2017, haben Schüler der 2 B am Wettbewerb „Der kleine Albert - Jugend forscht in der Technik" von der Wirtschaftskammer Tirol teilgenommen. In der Kategorie „Kleingruppen“ haben sie mit ihren "Innovativen Robotern" den ausgezeichneten 3. Platz erreicht und neben einem Pokal auch einen Geldbetrag von 400,- € gewonnen. In dieser Kategorie waren insgesamt 9 Mannschaften aus Gymnasien und Mittelschulen am Start, die mit ihrer...

RIED. Einmal in der Woche haben die Schüler der Roseggerschule die Möglichkeit Forschungsluft im Labor zu schnuppern. 
Für Probleme gibt es fast immer mehrere Lösungsansätze. 
Das Besondere am flexiblen lösungsorientierten Experimentieren (Flex-Lernen) liegt darin, für die eine Aufgabe nicht eine, sondern möglichst viele Bewältigungsstrategien zu entwickeln und dabei physikalisches Wissen praktisch anzuwenden. Die Kinder bekommen keine Empfehlungen durch die Lehrkraft, sondern lediglich...

Im Rahmen der intensivierten Zusammenarbeit zwischen der VS Passail und dem Kindergarten wurden die nächstjährigen Schulanfänger an zwei Vormittagen zum Projekt „Forschen und Experimentieren – Kindergarten & Volksschule“ in die 4a-Klasse eingeladen. Dort konnten sie verschiedene Versuche zu den Themen „Luft ist nicht nichts“ und „Rückstoß“ sowie viele weitere Experimente auszuprobieren. Sogar ein Vulkan wurde zum Brodeln gebracht. Als „Lehrer“ führten die Schüler voller Begeisterung den...