Schulautonomie

Wie stark können Lehrer sein? Vortrag von Dr. Thomas Schlager-Weidinger Schulautonomie gilt unter Fachleuten als der beste Weg aus der bildungspolitischen Sackgasse. Das Modell der Zukunft: Eigenständige Schulen gehen neue Wege und können schnell, flexibel und realitätsnah agieren. Aber was ist mit den Lehrern? Können die das? Wollen die das? Und vor allem: Wie kann man sie stärken? "Autonomie gelingt nur mit autonomen Menschen", sagt Dr. Thomas Schlager-Weidinger, Theologe, Historiker,...

Wie stark können Lehrer sein? Vortrag von Dr. Thomas Schlager-Weidinger Schulautonomie gilt unter Fachleuten als der beste Weg aus der bildungspolitischen Sackgasse. Das Modell der Zukunft: Eigenständige Schulen gehen neue Wege und können schnell, flexibel und realitätsnah agieren. Aber was ist mit den Lehrern? Können die das? Wollen die das? Und vor allem: Wie kann man sie stärken? "Autonomie gelingt nur mit autonomen Menschen", sagt Dr. Thomas Schlager-Weidinger, Theologe, Historiker,...

Matthias Strolz (NEOS) plädiert für mehr Freiheit im Schulwesen. Wenn Matthias Strolz über Bildung spricht, ist er schwer zu bremsen. Bei seinem Herzensthema Schulautonomie zieht er sein Publikum in den Bann der Erneuerung. Das schreiben die Verantwortlichen von NEOS Oberösterreich in einer Aussendung. Am Donnerstagabend begrüßte oberösterreichische NEOS-Landessprecherin Judith Raab etwa hundert interessierte Bürger in der NEOSphäre in Linz zu einem Vortrag des Bildungsvisionärs. “Wer mündige...

"50 Jahre Waldorf in Österreich – 50 Jahre gelebte Schulautonomie in Österreich" So lautet das Thema einer hochrangig besetzten Podiumsdiskussion am 16. Mai 2014 um 17.00 Uhr im Festsaal der Rudolf Steiner-Schule Wien-Mauer. Denn bereits seit 50 Jahren setzt die Waldorf-Pädagogik wichtige Impulse für das österreichische Bildungswesen. Nun gilt es aus den Erfahrungen der letzten 50 Jahre einen Blick in die Zukunft zu werfen, um im Sinne der Schülerinnen und Schüler den engagierten Weg für ein...

In der Bildung soll die Schulsozialarbeit forciert werden und die Lehre ein neues Image bekommen. SALZBURG (lg). Einen "Lebensraum Schule" schaffen und mehr Schulautonomie entwickeln - so zwei zentrale Ziele von Landeshauptfrau Gabi Burgstaller im Bereich der Salzburger Bildungspolitik. Schulsozialarbeit ausbauen Besonders gefördert werden soll künftig die Schulsozialarbeit zur individuellen Betreuung von verhaltensauffälligen Kindern. "Der Erfolg des Pilotprojekts 'JETZT' zeigt, wie wichtig es...